• РЕЖИМ ДНЯ •
Організація життєдіяльності дітей 4-го року життя
|
Час |
Режимні моменти |
Зміст |
|
7.30-8.20 |
«Ранок радісних зустрічей» |
Огляд дітей, ігри, індивідуальне спілкування |
|
8.20-8.30 |
«Хвилинка-здоровинка» |
Ранкова гімнастика |
|
8.30-8.40 |
«Водичко, умий личко» |
Підготовка до сніданку |
|
8.40-9.00 |
«Смачно та корисно» |
Сніданок |
|
9.00-9.05 |
«Ігрова хвилинка» |
Ігрова пауза, підготовка до занять |
|
9.05-9.20 |
«Розвивальна, виховна та навчальна діяльність» |
Заняття 1 |
|
9.20-9.30 |
«Хвилинка пустощів» |
Ігри на зняття емоційної напруги |
|
9.30-9.45 |
«Розвивальна, виховна та навчальна діяльність» |
Заняття 2 |
|
9.45-10.00 |
«Граємось-розвиваємось» |
Організована та самостійна діяльність дітей |
|
10.00-12.10 |
«Весела прогулянка» |
Підготовка до прогулянки, прогулянка (спостереження, рухливі ігри, індивідуальна робота, самостійна ігрова діяльність) |
|
12.10-12.30 |
«Водичко, умий личко» |
Підготовка до обіду |
|
12.30-13.00 |
«Смачно та корисно» |
Обід |
|
13.00-15.00 |
«Заглядає сон до вікон» |
Підготовка до сну, сон |
|
15.00-15.05 |
«Потягушки» |
Поступовий підйом, гімнастика пробудження |
|
15.05-15.20 |
«Граємось-розвиваємось» |
Самостійна ігрова діяльність дітей, словесні, творчі ігри |
|
15.20-15.30 |
«Водичко, умий личко» |
Підготовка до підвечірку |
|
15.30-15.50 |
«Смачно та корисно» |
Підвечірок |
|
15.50-17.30 |
«Граємось-розвиваємось» |
Організована та самостійна діяльність дітей, індивідуальна робота, повернення дітей додому |
Організація життєдіяльності дітей 5-го року життя
|
Час |
Режимні моменти |
Зміст |
|
7.30-8.20 |
«Ранок радісних зустрічей» |
Огляд дітей, ігри, індивідуальне спілкування |
|
8.20-8.30 |
«Хвилинка-здоровинка» |
Ранкова гімнастика |
|
8.30-8.40 |
«Водичко, умий личко» |
Підготовка до сніданку |
|
8.40-9.00 |
«Смачно та корисно» |
Сніданок |
|
9.00-9.05 |
«Ігрова хвилинка» |
Ігрова пауза, підготовка до занять |
|
9.05-9.25 |
«Розвивальна, виховна та навчальна діяльність» |
Заняття 1 |
|
9.25-9.30 |
«Хвилинка пустощів» |
Ігри на зняття емоційної напруги |
|
9.30-9.50 |
«Розвивальна, виховна та навчальна діяльність» |
Заняття 2 |
|
9.50-10.10 |
«Граємось-розвиваємось» |
Організована та самостійна діяльність дітей |
|
10.10-12.10 |
«Весела прогулянка» |
Підготовка до прогулянки, прогулянка (спостереження, рухливі ігри, індивідуальна робота, самостійна ігрова діяльність) |
|
12.10-12.30 |
«Водичко, умий личко» |
Підготовка до обіду |
|
12.30-13.00 |
«Смачно та корисно» |
Обід |
|
13.00-15.00 |
«Заглядає сон до вікон» |
Підготовка до сну, сон |
|
15.00-15.05 |
«Потягушки» |
Поступовий підйом, гімнастика пробудження |
|
15.05-15.20 |
«Граємось-розвиваємось» |
Самостійна ігрова діяльність дітей, словесні, творчі ігри |
|
15.20-15.30 |
«Водичко, умий личко» |
Підготовка до підвечірку |
|
15.30-15.50 |
«Смачно та корисно» |
Підвечірок |
|
15.50-17.30 |
«Граємось-розвиваємось» |
Організована та самостійна діяльність дітей, індивідуальна робота, повернення дітей додому |
Організація життєдіяльності дітей 6-го року життя
|
Час |
Режимні моменти |
Зміст |
|
7.30-8.20 |
«Ранок радісних зустрічей» |
Огляд дітей, ігри, індивідуальне спілкування |
|
8.20-8.30 |
«Хвилинка-здоровинка» |
Ранкова гімнастика |
|
8.30-8.40 |
«Ігрова хвилинка» |
Ігрова пауза |
|
8.40-8.50 |
«Водичко, умий личко» |
Підготовка до сніданку |
|
8.50-9.05 |
«Смачно та корисно» |
Сніданок |
|
9.05-9.10 |
«Ігрова хвилинка» |
Ігрова пауза, підготовка до занять |
|
9.10-9.35 |
«Розвивальна, виховна та навчальна діяльність» |
Заняття 1 |
|
9.35-9.40 |
«Хвилинка пустощів» |
Ігри на зняття емоційної напруги |
|
9.40-10.05 |
«Розвивальна, виховна та навчальна діяльність» |
Заняття 2 |
|
10.05-10.20 |
«Граємось-розвиваємось» |
Організована та самостійна діяльність дітей |
|
10.20-12.20 |
«Весела прогулянка» |
Підготовка до прогулянки, прогулянка (спостереження, рухливі ігри, індивідуальна робота, самостійна ігрова діяльність) |
|
12.20-12.40 |
«Водичко, умий личко» |
Підготовка до обіду |
|
12.40-13.00 |
«Смачно та корисно» |
Обід |
|
13.00-15.00 |
«Година відпочинку» |
Пасивний відпочинок (читання, спокійні ігри, слухання релаксаційної музики, малювання, дихальні вправи) |
|
15.00-15.05 |
«Хвилинка рухової активності» |
Рухлива римівка |
|
15.05-15.30 |
«Граємось-розвиваємось» |
Самостійна ігрова діяльність дітей, словесні, творчі ігри |
|
15.30-15.40 |
«Водичко, умий личко» |
Підготовка до підвечірку |
|
15.40-15.55 |
«Смачно та корисно» |
Підвечірок |
|
15.55-17.30 |
«Граємось-розвиваємось» |
Організована та самостійна діяльність дітей, індивідуальна робота, повернення дітей додому |
